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Escola de Administração do Exército
O Exército, durante o curso, fornece ao aluno a alimentação, salário, alojamento e instrução, compatíveis com o posto de 1º Tenente. A carreira do Oficial do Quadro Complementar está estruturada desde o posto inicial de 1º Tenente até o de Tenente Coronel.
Ótima opção para bons profissionais
O Quadro Complementar de Oficiais (QCO) foi criado pela Lei 7.831, de 02 Out 89, a fim de suprir as necessidades das organizações militares (OM), com pessoal de nível superior para, prioritariamente, desempenhar atividades complementares. O Curso, realizado na EsAEx, visa preparar os alunos de ambos os sexos para assumir as funções e as responsabilidades de oficial do Exército, de acordo com sua especialidade, e em qualquer lugar do território nacional, sempre em atenção aos interesses da Força.
Ressalta-se, ainda, a resposta do Exército ao apelo dos novos tempos, reconhecendo os elevados valores da mulher brasileira. A inclusão do segmento feminino nas fileiras do Exército ocorreu em 1992, com a Turma Maria Quitéria e, a partir de então, anualmente, homens e mulheres concorrem, em igualdade de condições, ao Concurso de Admissão para o Curso de Formação de Oficiais do Quadro Complementar, realizado pela Escola de Administração do Exército, de forma descentralizada, com provas em várias localidades do território nacional. Áreas de Funcionamento do Curso de Formação de Oficiais/Quadro Complementar
Para maiores informações, acesse o site da Escola de Administração do Exército. Formação Básica MilitarA partir da data de efetuação da matrícula, o candidato ao QCO iniciará o Curso Básico de Formação Militar, com duração de 15 semanas, realizado na EsAEx, de forma unificada e independente da especialidade de cada um.Sua finalidade é de promover o ajustamento do oficial-aluno às rotinas do Exército e a sua capacitação para o adequado desempenho profissional como militar. Nesse período serão ministradas instruções de cunho eminentemente militar. Além de tomar conhecimento da estrutura do Exército e de sua dinâmica de funcionamento, oficial-aluno terá oportunidade, ainda, de conhecer os regulamentos básicos da Força Terrestre, os manuais e as normas militares, entre outros.Também fazem parte deste segmento atividades envolvendo armamento, serviço em campanha, comunicações, informática e treinamento físico militar. No final deste período, os alunos participam de um exercício no terreno (acampamento), no qual são avaliados os conhecimentos adquiridos durante o curso. Nesse exercício, eles também vivenciam as dificuldades enfrentadas em campanha e têm a oportunidade de aplicar técnicas básicas de combate e sobrevivência, necessárias à formação de todo militar. Formação Específica
Nesta fase de formação, os alunos têm uma visão de seu emprego na administração do Exército, no que se refere às atividades que executarão, particularmente, nos Órgãos de Direção Geral e de Direção Setorial, nos Estabelecimentos de Ensino e nas Organizações Militares de Saúde. Matérias do Curso Básico de Formação Militar- Armamento, munição e tiro;
Os Processos de Ensino empregados para ministrar as diversas disciplinas são os mais variados. A carga horária, os meios auxiliares disponíveis e os objetivos a atingir, para cada assunto e unidade didática previstos nos Planos de Matérias, são normalmente os indicadores na escolha do melhor processo de ensino a ser adotado: estudo dirigido, exercício individual, palestra, método de caso, discussão dirigida e trabalho em grupo. Além desses recursos, estão previstos estágios, palestras com renomados conferencistas e realização de trabalhos dentro de cada área específica, formando todo um universo de atividades técnico-pedagógicas, habilitando o profissional a um desempenho de suas atividades em elevado padrão. Para encerramento do curso, já bem próximos de sua formatura, os oficiais-alunos passam uma semana realizando estágio no 28º Batalhão de Caçadores, Unidade sediada em Aracaju - SE, onde têm a oportunidade de conhecer o cotidiano de uma Organização Militar de tropa, e também de observar como são aplicados os ensinamentos aprendidos em sua formação nesta Escola. A seguir, o leitor está convidado a conhecer as principais áreas de atuação da EsAEx, sob a responsabilidade de suas quatro Seções de Ensino: SEÇÃO DE ENSINO 1Áreas de Administração, Economia, Ciências Contá-beis e Estatística – Os Cursos de Administração e Economia possuem Planos de Matérias (PLAMAS) comuns, constituídos de disciplinas específicas: Administração de Material, Patrimonial, de Pessoal, Financeira e Planejamento Administrativo. Cada disciplina define a área em que o oficial irá trabalhar posteriormente, de acordo com os interesses do Exército Brasileiro. O Curso de Ciências Contábeis é composto pelas matérias Administração Financeira, Auditoria Contábil, Contabilidade Patrimonial, Organização e Funcionamento do Sistema de Contabilidade do Exército. Essas matérias são embasadas nos exercícios práticos de contabilidade e preparam os futuros oficiais para atuarem nas Inspetorias de Contabilidade e Finanças do Exército (ICFEx), Diretoria de Auditoria (D Aud), Diretoria de Contabilidade (D Cont) e setores financeiros de Grandes Comandos. O Curso de Estatística é composto pelas seguintes matérias: Administração Financeira (somente introdução), Planejamento Administrativo do Exército, Administração de Pessoal e Organização e Funcionamento do Sistema de Estatística do Exército Brasileiro. SEÇÃO DE ENSINO 2Área de Informática A Seção de Ensino 2, como parte integrante na formação dos oficiais do Quadro Complementar, tem dois objetivos principais: • ministrar um curso de Introdução à Informática para os oficiais-alunos das áreas não afetas à informática; • ministrar um curso detalhado, exclusivamente para os oficiais-alunos da área de informática, sobre a plataforma utilizada pelo Exército nos diversos Centros de Informática e, futuramente, em todas as Organizações Militares. Em se tratando de emprego profissional, a tarefa dos analistas será a de identificar os problemas ligados ao fluxo de informações, definir as fronteiras de automação e propor os sistemas e equipamentos mais adequados à sua otimização. SEÇÃO DE ENSINO 3Áreas de Direito, Comunicação Social e Psicologia Cabe à Seção de Ensino 3 a coordenação das Áreas relativas a Direito, Psicologia e Comunicação Social. Até o ano de 1996, essa Seção coordenou também os cursos de Enfermagem e Veterinária que, de 1997 a 2002, integrou os quadros da Escola de Saúde do Exército (RJ), retornando em 2003 para a EsSAEx. No que diz respeito ao Curso de Direito, vale a pena ressaltar que o ensino é processado por meio de trabalhos de grupo, na sua grande maioria, de palestras e de estágios em Auditorias Militares e Assessorias Jurídicas, o que tem proporcionado ao aluno a prática de vários assuntos relativos à emissão dos mais diversos tipos de pareceres. Já no Curso de Comunicação Social, chama atenção a realização de estágios na Seção de Relações Públicas da EsAEx, no Centro de Estudos de Pessoal e no Centro de Comunicação Social do Exército, o que possibilita ao aluno uma visão geral do trabalho de Relações Públicas realizado nos vários escalões militares. SEÇÃO DE ENSINO 4Área de Magistério A Seção de Ensino 4 é responsável pela área de Magistério, a única que se divide em subáreas cujas vagas variam de ano para ano. De 1990 até o presente momento, cursaram o CFO/QC professores de: Geografia, Biologia, Matemática, Espanhol, Francês, Alemão, História, Inglês, Italiano, Português, Química e Física. O aluno do CFO/QC de Magistério estuda as seguintes matérias específicas de sua área: Estrutura e Funcionamento do Ensino no Exército, Metodologia, Elaboração e Revisão de Currículos, Medidas e Avaliação em Educação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional . O rendimento alcançado pelos alunos ao final de cada matéria tem sido o melhor possível, demonstrado pelos excelentes trabalhos apresentados nas avaliações previstas.A experiência adquirida na formação das seis primeiras turmas de oficiais vem demonstrando que a sistemática de ensino tem sido eficaz. Ao final de cada ano de instrução, os diversos conteúdos curriculares são avaliados, buscando-se oferecer melhor capacitação profissional às turmas subseqüentes. Essa avaliação tem sido realizada com base no "feedback" obtido dos oficiais concludentes do curso, bem como dos seus chefes imediatos, logo após o primeiro período de serviço nas OM em que são classificados por término de Curso. Buscando acompanhar a dinâmica evolução do processo ensino-aprendizagem e im-plementar novas técnicas e procedimentos preconizados na Política de Modernização do Ensino do Exército, a EsAEx vem procurando reaparelhar-se. A intenção é criar um ambiente facilitador à implantação de novas idéias, desenvolvendo a criatividade de todos seus integrantes e estimulando os quadros a um constante aprimoramento individual. Para tanto são utilizadas pesquisas na área de pessoal e implementado um "Programa de Leitura". Com isso, os trabalhos desenvolvidos pelos Corpos Docente e Discente têm um ganho real de qualidade, viabilizando na Escola de Administração do Exército uma formação sólida e eficiente de seus alunos. Endereço: Rua Território do Amapá, 455
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Organizações Militares
O
Curso de Formação de Oficiais do Quadro Complementar, realizado na EsAEx,
visa preparar os alunos de ambos os sexos para assumir as funções e as responsabilidades
de Oficial do Exército, de acordo com suas especialidades, e em qualquer lugar
do território nacional, sempre em atenção aos interesses da Força. 
Criada
em 05 de abril de 1988, a Escola de Administração do Exército (EsAEx) tem
como objetivo preparar recursos humanos, particularmente no campo da administração
militar, com o fim de contribuir para o aprimoramento dos procedimentos administrativos
no âmbito do Ministério do Exército.
Atualmente,
a presença dos oficiais do QCO já se faz sentir nos mais variados pólos administrativos
do Exército, seja no assessoramento direto ao escalão superior, seja no trabalho
específico nas OM.
Direito
O
Curso de Formação Específica, com duração de 17 semanas, tem como objetivo
atender às peculiaridades do desempenho de cargos e funções a que se destina
o Oficial do Quadro Complementar, por especialização profissional, em suma,
busca o desenvolvimento das competências necessárias ao cumprimento das atribuições
próprias da especialidade de cada um.
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